冀教版 七年级生物上册导学案:1.4.8鸟类(3 带答案)

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冀教版 七年级生物上册导学案:1.4.8鸟类(3 带答案)

冀教版七年级生物上册导学案:鸟类(3带答案)资料下载冀教版七年级生物上册导学案:鸟类(3带答案)第八节 鸟  类  1.重点:能说削发鸽与飞翔生活相顺应的特点。

2.知道体温恒定的意义。

3.知道常见的鸟类及其重要特点。

4.知道鸟类与人类的关系。

  常识点一:家鸽家鸽适于飞翔生活的特点体形翼  酿成翼羽毛前肢生有年夜型正羽,能扇动空气而翱翔;尾部生有年夜型正羽,能控制  。

羽毛有  肌肉  特殊发家,能牵动两翼完成翱翔动作骨骼骨质  ;长骨的骨腔是  的,布满空气;胸骨形成高峻的  消化家鸽有  ,利于啄食;口内无  ;食量年夜,  能力很强呼吸有发家的  ,还有与肺相通的  ;进行  呼吸  常识点二:恒定的体温的意义1.家鸽的体温高而恒定,连结在  左右,是恒温动物。 2.恒定的体温可以削减动物对  的依靠,增强对外界情形的  ,扩年夜生活范围。

是以,恒温动物比  更高级。

常识点三:常见的鸟类及重要特点1.  等家禽以及  等都属于鸟类。

2.鸟类的重要特点:有  ,没有牙齿;体表被覆  ;前肢酿成  ;长骨  ,内充气体;  发家;用肺呼吸,并有  辅助呼吸;体温恒定。

常识点四:鸟类与人类的关系1.家禽不但为人们供给年夜量的  等食品,还可觉得  等供给原料。

2.鸟类在维护  、庇护自然界绿色植物方面有很年夜的浸染。

例如,  等都是捕食害虫的妙手,  是“森林年夜夫”,而  则是捕鼠健将。

  1.有人说,鸟的全身都是为飞翔而设计的。

谈谈对这句话的理解。 2.假定你寄望不雅观察家鸽或麻雀,会发现它们仿佛总是在不竭地找食吃。 它们吃进去这么多的工具,会不会致使体重增添而影响飞翔3.在一个盛有饱和食盐水的年夜烧杯中,放入家鸽(或鸡)和家兔的骨各一块,细心不雅观察。 显现了甚么现象说了然甚么4.有酬报了避免鸟吃草籽儿,把人工种草的实验区用网罩了起来。 过一段时刻发现,草几近被虫吃光了,而未加网罩的自然草原,牧草却发展精采。 这是甚么原因  1.重点:能说削发鸽与飞翔生活相顺应的特点。 2.知道体温恒定的意义。

3.知道常见的鸟类及其重要特点。 4.知道鸟类与人类的关系。   常识点一:家鸽家鸽适于飞翔生活的特点体形身体呈 流线型 ,可以减小飞翔的阻力翼 前肢 酿成翼羽毛前肢生有年夜型正羽,能扇动空气而翱翔;尾部生有年夜型正羽,能控制 飞翔标的目的 。

羽毛有 保温浸染 肌肉 胸肌 特殊发家,能牵动两翼完成翱翔动作骨骼骨质 轻而坚固 ;长骨的骨腔是 空心 的,布满空气;胸骨形成高峻的 龙骨突 消化家鸽有 角质喙 ,利于啄食;口内无 牙齿 ;食量年夜, 消化领受 能力很强呼吸有发家的 肺 ,还有与肺相通的 气囊 ;进行 两重 呼吸  常识点二:恒定的体温的意义1.家鸽的体温高而恒定,连结在 42℃ 左右,是恒温动物。

2.恒定的体温可以削减动物对 情形 的依靠,增强对外界情形的 顺应能力 ,扩年夜生活范围。

是以,恒温动物比 变温动物 更高级。

常识点三:常见的鸟类及重要特点1. 家鸽、鸡、鸭、鹅、鹌鹑 等家禽以及 麻雀、猫头鹰、喜鹊、鸵鸟、丹顶鹤、企鹅、年夜雁 等都属于鸟类。 2.鸟类的重要特点:有 角质喙 ,没有牙齿;体表被覆 羽毛 ;前肢酿成 翼 ;长骨 中空 ,内充气体; 胸肌 发家;用肺呼吸,并有 气囊 辅助呼吸;体温恒定。

常识点四:鸟类与人类的关系1.家禽不但为人们供给年夜量的 肉、蛋 等食品,还可觉得 制药和服装工业 等供给原料。 2.鸟类在维护 生态平衡 、庇护自然界绿色植物方面有很年夜的浸染。

例如, 灰喜鹊、伯劳、燕子 等都是捕食害虫的妙手, 啄木鸟 是“森林年夜夫”,而 猫头鹰 则是捕鼠健将。

  1.有人说,鸟的全身都是为飞翔而设计的。

谈谈对这句话的理解。

(1)鸟类的身体呈流线型,可削减飞翔时的阻力。

(2)体表被覆适于飞翔的羽毛;具有可用于翱翔的翼。

(3)胸肌发家。

(4)胸骨形成龙骨突,长骨中空。 (5)消化系统发家,消化食品、领受营养、排出粪便都很迅速。