幼儿园中班教案《漂亮的房子》含反思

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幼儿园中班教案《漂亮的房子》含反思

>>>幼儿园中班教案《漂亮的房子》含反思时间:2019-02-27中班教案《漂亮的房子》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会用半圆、圆形、长方形、正方形、三角形、梯形等图形粘贴出各种房子,让幼儿体验美,体验操作活动带来的乐趣,发挥幼儿的想象力和创造力,引导幼儿掌握粘贴和添画的技能,快来看看幼儿园中班《漂亮的房子》含反思教案吧。   活动目标  1.让幼儿体验美,体验操作活动带来的乐趣。

  2.让幼儿学会用半圆、圆形、长方形、正方形、三角形、梯形等图形粘贴出各种房子。   3.发挥幼儿的想象力和创造力,引导幼儿掌握粘贴和添画的技能。

  4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5.愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。   重点难点  活动的重点:让幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 也就是认识半圆、圆形、、长方形、正方形、三角形、梯形等图形,学会粘贴。

难点:大胆创造美,让幼儿获得成功体验,在创造美的过程中提高剪、画、粘等操作技能。   活动准备  各种颜色的彩纸若干、白纸每人一张、双面胶、水彩笔、小百兔,小熊玩傲、教师师范的房子图形两幅。   活动过程  (一)开始部分。

激起幼儿兴趣,引出课题房子。   教师出示各种房子的图片:你们认识这些房子吗?  教师:看看这些房子,房子是那些部分组成的?  幼儿参观后回答,教师介绍每一种房子的特点。

  (二)展开部分。

  1.教师出示玩傲小白兔和小熊:小朋友,你们看,今天我们班到两个可爱的小动物来做客了他们说:我们的房子又破又旧了,想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子,你们愿不意愿意啊?  2.师生一起设计房  3.今天我们也来做设计师,用这些图形来帮可爱的小动物们设计建造它们喜欢的房子。 怎样来建造房子?造房子的时候先造房子的墙,用什么图形宝宝来贴房子的墙呢?对了,用正方形宝宝,(将彩色纸剪成正方形形状)小朋友看仔细,贴的时候,先把背面的双面胶慢慢撕开,然后把它贴端正,不然房子会倒的。   好,我们再给房子贴上屋顶,用什么图形宝宝呢?(将彩色纸剪成自己需要的屋顶的形状,贴在墙的上面。 )也要把宝宝背面的双面胶撕开,贴端正,不然房子会塌的,然后再给房子贴上窗户和门,用什么图形宝宝?(将彩色纸剪成自己需要的窗户和门的形状,粘到正方形上,再画上窗格),窗应该贴在墙的上面一点,门要贴在墙的下面,不然就走不进去了,门和窗也要贴端正,不然会打不开的。

房子造好了。

小熊的房子也同上的方法造好。

(这里我请幼儿来操作示范)  4.幼儿操作  教师:你们想不想设计自己喜欢的房子,教师为小朋友准备了许多彩色纸,等一会儿造房子的时候你们一定要把图形宝宝贴端正了,那么记住了吗?好的,现在请小朋友去设计房子吧。

  教师:如果在房子的周围再添上点什么就更漂亮了呢?好,那我们就来添画上小花和小草吧,呀,房子就象造在了花园里。   (四)活动延伸  1.让幼儿回家问一问父母,家里的房子是用什么建造的。   2.鼓励幼儿发挥想象力,用笔画和纸画出他们心目中的房子。   教学反思  中班幼儿已经掌握了一些简单的剪纸、画、粘技能,能够剪出比较平整的直线和弧线了,同时中班的孩子又特别喜欢动手操作的活动,所有这些都为本次活动奠定了基础。 这里我请幼儿来操作示范,把自己的方法和大家分享,提供幼儿相互学习的机会。

同时为了激发幼儿的创造性,也为了表现房子差异的特性,我会在这里提出自己的建议:我家那幢楼前面墙上的窗户是长方形的,侧面墙上的窗户是这个形状的(边说边出示窗户图片),那该怎么办啊?通过幼儿讨论得出一面墙上的窗户是应该统一的,但是整幢房子的窗户不一定要统一。 这里既解决了本次活动的重点也引导幼儿创造性的表现窗户的外形,使建造的房屋更加美观。

接着教师有必要通过简单操作来帮助幼儿掌握使用双面胶的技能,提出要求窗户要平整,粘贴窗户时注意上下对齐。

这里使幼儿在操作的同时提高折、剪、画、粘等操作技能。

在幼儿操作的时候,要注意观察,及时发现一些有创意的作品,即时的请幼儿进行简单介绍,在相互交流的形式下帮助一部分孩子向前迈进。 同时教师始终以欣赏的语气讲述谁的窗户美观平整,住在里面心情舒畅,谁的窗户牢固整齐,住在里面非常安全。

在讲述的过程中潜在的提醒幼儿主义剪纸的技能和粘贴的技能。

小百科:房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。